一、分析在古文中的意思
1.把本来合在一起的分离。
《文选．刘琨．答卢谌诗》：「天下之宝，当与天下共之，但分析之日，不能不怅恨耳。」
2.对事理的分解辨析。
《刘知远诸宫调．第一二》：「三娘离席，今告诸亲，听奴分析。」
近剖析,分解
反归纳﹑综合
3.分家。
《喻世明言．卷一○．滕大尹鬼断家私》：「诚恐日后长大，说话一发多了，今日分析他母子出外居住。」
二、医古文精篇注释解析
医古文精篇是一本古代医学文献的注释解析著作，旨在解释和阐释古代医学文献中的内容和意义。这本书的主要目的是帮助读者理解古代医学理论和实践，以及古代医学文献中的术语和概念。
注释解析主要包括以下内容：
1.文字注释：对古代医学文献中的文字进行注释，解释关键词、疑难字词的意义和用法，帮助读者更好地理解文献内容。
2.术语解释：解释古代医学文献中的专业术语，阐述其含义、来源和用法，使读者能够准确理解文献中的术语和概念。
3.知识背景：提供相关的背景知识，介绍古代医学的理论基础、医学思想和治疗方法等，帮助读者理解文献中的内容和意义。
4.理论解析：对古代医学文献中的理论观点进行解析，解释其科学原理和应用价值，帮助读者理解古代医学的理论体系。
通过注释解析，读者可以更好地理解古代医学文献中的内容，掌握古代医学理论和实践，对于医学研究、临床实践和学术交流都具有重要的参考价值。
三、文言词语解释方法
1.记忆解词法，识记是理解的基础，教材中出现的文言词语的词义一定要牢记，只有这样，才能在考试中将知识迁移转化为能力。
2.组词解词法，古代汉语大多是单音词，发展到现代汉语，基本上都演变成了双音词，有的词语只是在文言词前面或后面加上一个字，便是现代汉语的双音词，掌握了古代汉语与现代汉语的这一联系，将文言文中单音词组成现代汉语的双音词或合成词，也能帮助我们更好的解词。
3.成语解词法，现代汉语中的很多成语都是从古代汉语中的词直接继承下来，或由某个故事概括而成的,成语中个别字词的解法就是古代汉语的解法，所以如果碰到不懂的字词，不妨联想一些包含此词的成语,问题有时便能迎刃而解。
4.对文解词法，也叫互文解词法，古人行文往往采用结构相同或相似的句子，在相对应的位置上使用同义、反义或相关联的词语。根据这一点，有些词语依据上下文就能断定其含义
5.活用解词法，在古代汉语中，某些词在特定的语言环境中可以灵活运用，临时改变它的基本功能，在句中充当其他类词，词的这种临时灵活运用，叫做词类活用。根据词类活用这一特殊用法，在碰到有活用现象的词语时，必须解释他活用后的意思。
6.语境解词法，解释词语要做到“词不离句，句不离篇”词的多个义项，只有在语境中才能得到过滤，没有语境，有时便无法分析词的含义。推断词语含义，要结合句子本身的语言环境，有时甚至要通观整段文字、整篇文章的大语言环境。
四、文言文分析小技巧
1、注意句子结构：文言文的句子结构通常比较复杂，可以先分析句子的主谓宾结构，再进一步分析修饰成分和状语的作用。
2、注意词语的含义：文言文中的词语有时候与现代汉语的含义有所不同，需要根据上下文来理解其真正的意思。
3、注意文言文的修辞手法：文言文中常常使用修辞手法来增强表达的效果，如比喻、夸张、排比等，需要注意这些手法的运用。
4、注意上下文的联系：文言文的句子往往是连贯的，需要通过上下文来理解句子的意思，不能孤立地理解每个句子。
5、注意词语的用法：文言文中的词语用法可能与现代汉语有所不同，需要注意词语的用法和搭配。
6、注意文言文的语法规则：文言文的语法规则与现代汉语有所不同，需要熟悉文言文的语法规则，才能准确理解句子的结构和意义。
7、注意文言文的修辞格：文言文中常常使用修辞格来增强表达的效果，如对仗、反复、倒装等，需要注意这些修辞格的运用。
8、注意文言文的篇章结构：文言文通常有明确的篇章结构，需要注意段落之间的逻辑关系和篇章的整体结构。
总之，文言文的分析需要综合运用语言、修辞、逻辑等多方面的知识，通过对句子结构、词语含义、修辞手法、上下文联系等的分析，才能准确理解文言文的意思。